Работа с электронным журналом- за оплату или "просто даром"?

Спасибо за информацию, у нас баллов нет, есть только проценты, но за журнал ничего не обещают

У нас в критериях такого пункта нет.

У нас тоже не было, а когда стали работать с э/журналом, то ввели такой пункт. Было предложение, администрация согласилась! Критерии не вечны, их можно же изменять!

У нас тоже в критериях такого пункта нет. У нас стоит критерий как "Своевременное оформление документации".

У нас тоже был такой же пункт как у вас, но мы потом его поменяли на э/журнал!

Да Наталия Алексеевна, прописано -1 балл. А вот я в этой четверти вовремя не заполнила, так мне сразу в стимулирующих минус 1 балл!!!! (нас трое педагогов оказалось, но никого не интересует, что у нас в школе интернет часто "не тянет"!)

Я заполняю его часто дома.

Согласна с вами,Валентина Ивановна! И у нас в школе заполнение электронного и бумажного журналов-просто обязанность классного руководителя. Никакой оплаты!

Лишнее подтверждение, что "гайки закручивает" администрация по принципу "что хочу, то и ворочу", а четких критериев как не было так и нет.

Точно "что хочу, то и ворочу". Как будто другой работы нет. Я лучше бы с детьми занималась, чем с компьютером и разными отчетами.

Я с вами согласна, что любая лишняя работа - это минус в работе с детьми

::smile4::

Только свои предметы.

Должна быть включена функция-разрешение "работа на странице предметника" и только учитель может работать с информацией (выставление оценок, их правка), а классный руководитель только открыть страницу и посмотреть. Тогда ему не нужно выставлять оценки вместо кого-то. Действуйте через профсоюз (защита прав) и администратора сайта (включает и ограничивает функции).

Только свои классы по предмету! Т.к. в нашей школе за введение электронного журнала есть баллы в критериях по стимулирующим, то заинтересованы все учителя заполнять данный журнал.

Сначала решили, что журнал будет вести классный руководитель, но в процессе работы выяснилось, что нужно заполнять календарно-тематическое планирование, а это кроме учителя-предметника никто не может точно сделать. Поэтому каждый заполняет свои страницы сам.

Да и мы выставляем только свои предметы(признаюсь, что тематическое планирование в журнале не пишу, уже не знаешь кому и что писать::smile21::) Классные руководители нам заполняют список своего класса, да ещё и расписание с кабинетами, работы хватает::smile49::

Работы очень много!!!! А кому она нужна? Родителям? Они бумажный то дневник не смотрят, а электронный тем более. У нас есть семьи, у которых компьютера нет.

::smile7::::smile1::

Только свои предметы, остальным же допуска нет.

А у нас классный руководитель заполняет все предметы всего класса. Что часто занимает очень много времени (некоторые учителя ставят оценки задним числом, приходится перепроверять все сначала)

::smile49::

Это хорошо, что нет! А у нас вместо "Дневник. ру" появился новый - "Сетевой город". Изучаем и осваиваем теперь.

У нас тоже "Сетевой город"

А мы уже 5 лет работаем в Сетевом городе. И через год меняют интерфейс, что приводит к тому, что приходиться устраивать семинары по работе с интерфейсом. Каждый год включают новые отчеты по АСУ.

А у нас многие учителя уже пенсионного возраста и им очень сложно все это понять, принять. Говорят об уходе с работы. Кто учить будет детей? Я сама человек "прошлого века". Слово "информатика" не слышала, когда училась в институте, а теперь методом "проб и ошибок" осваиваю. Мне, например, тяжело, многое не понимаю.

У нас тоже есть учителя за 75 даже.. Самое сложное было внести КТП,редактировать расписание, а сейчас стали шустрей чем молодые отметки выставлять. И порой радуются, когда отчет сам формируется по обученности и итогам четверти.

Конечно, учителя - люди грамотные и добросовестные. Мы всему научимся, только время надо.

Вот именно 3 раза!!!

Зарплату бы лучше увеличили в 3 раза!

::smile1::::smile28::::smile28::::smile28::

Было бы неплохо! Мечты, мечты...::smile13::

::smile2:: Но, увы...::smile17::

У нас тоже "барсик" ( мы его так называем) и заполняем мы его абсолютно бесплатно. При том , что у некоторых учителей в классе даже компьютера нет. А с этого учебного года введут правило, что для ведения электронного журнала выделят специальный компьютер ( один на всю щколу!) и заполнять Барс можно будет только через него. Представляете какой кошмар начнется?!

Спасибо за информацию! Представляю этот кошмар! У нас можно с любого компьютера заполнить! Но пока осваивали, на работе, к компьютеру было не пробиться (интернет в школе есть только на одном)!

А у нас от бумажного не отказываются. В итоге проверяют ГорОО и электронный, и бумажный. Двойная бухгалтерия...

Хоть от бумажного отказались, а нас все в двух экземплярах - электронный и бумажный! Как будто от этого дети умнее станут или более добросовестными!

У нас тоже два журнала. А умнее будут только чиновники в министерстве!::smile48::

Чиновники ловко придумали. Сидят в своих креслах и контролируют работу учителя через электронный журнал. Главное отчеты, а дети - это уже дело второстепенное.

::smile1::::smile1::::smile1::

Конечно должна оплачиваться! Но, увы...

::smile1::

Это хорошо, что оплачивают.

Тыкаем одним пальцем за бесплатно.

::smile51::

Такими темпами скоро в наши должностные обязанности включат и мытьё полов, и охрану школы, и за пользование туалетами из зарплаты начнут вычитать.

Вы нарисовали очень радостные перспективы, буду смеяться всю ночь!::smile3::

Часть из перечисленного периодически выполняем!

Андрей Анатольевич, у нас классным руководителям после обязательного введения школьной карты на питание вменили в обязанность до восьми утра подтверждение заявки на питание. Выйти в интернет на соответствующий сайт и подтвердить. А если у меня метод.день и я поспать решила? Чувствую себя собачкой на поводке. <div>Да, современные технологии, но они не облегчают положение, а создают дополнительные трудности. Вспомнился фильм "Айболит-66" и фраза Бармалея в устах Ролана Быкова "Нормальные герои всегда идут в обход". Привычному ходу "деньги-товар" добавили несколько промежуточных звеньев, в результате деньги сначала поступают в банк (а он выбран такой, что берет процент за обслуживание и это в сумме большие деньги) и так далее... Кого ещё кормит эта обязаловка?</div>

Я очень Вам сочувствую!::smile12:: А передать эту функцию кому-нибудь можно? Я так много узнала в этой дискуссии и узнаю всё больше! И не перестаю удивляться такой загадочной и необыкновенной работе простого учителя!

Нет. Доступ на страницу группы у классного руководителя и соцпедагога.

Если не секрет, то сколько?

::smile48::не поняла.

Ой, простите, немного ошиблась! Показалось, что вам оплачивают!::smile9::

::smile52::бывает! Сама такая.

В электроном есть отчет информационное письмо родителям, мы ее выводим и вклеиваем в дневники. Но в сентябре всем родителям раздали пароли от электронного дневника и родители сами смотрят, какая отметка. Ребенок бывает еще до дому не дошел, а родители уже знают оценки.

И у нас уменьшили, веду уроков больше, а получаю меньше, чем в прошлом году.

Это если есть родители, а когда их нет!!!!!!::smile42::

Это хорошо,если родители пользуются электронным дневником. В моем классе всего пару человек его проверяют. Остальные родители хотят оценки в обычном дневнике, хотя алгоритм работы с электронным дневником, логины и пароли, все обсуждалось на родительском собрании ни один раз. Вот и приходится выполнять двойную работу.

В том году у меня 11 класс, для меня дневник вели)). Родители даже не смотрели их. Только в электронный. Мы раздали пароли и детям и родителям. У детей даже на телефонах в закладках есть АСУ РСО

Опекуны!! У меня в классе были такие. Они же в ответе за ребенка.

А зарплату мы поняли уменьшили везде. Особенно пострадала начальная школа. У нас педсовет был и директор по полочкам все рассказывала.

И как ваш директор объяснил уменьшение зарплаты? Кризис (у нас в стране)? Крымнаш? Меньше денег на образование выделили (почему-то?..)?

В документе "Дополнительные разъяснения по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей" есть радел IV. "Осуществление контрольно-оценочной деятельности посредством электронного журнала и дневников обучающихся", где сказано, что ведение электронного журнала и дневников обучающихся входит в должностные обязанности учителя и исключить практику дублирования ведения электронных и бумажных журналов и дневников.

Наталья Алексеевна, ну, что для наших областных чинуш, директоров школ какие-то разъяснения, если они даже федеральные законы нарушают безнаказанно? Нужна воля учителей, твёрдость, смелость. Нет доплаты - нет работы! Я - специалист, а не раб; вот и платите как специалисту! Вы видите эту смелость в выше изложенных комментах?

В одной из дискуссий кто-то написал, что в одной школе учителя ссылаясь на данный документ, не захотели выполнять "лишнюю" работу. На что им администрация ответила, что это только рекомендации, а не руководство к действию!

Конечно, они и законы не хотят выполнять по доброй воле, не говоря уже о письмах, рекомендациях. Но при желании и настойчивости всего педколлектива школы - можно доказать, что работа лишняя, и отказаться от неоплачиваемой работы.

Вот у нас так и есть. И, честно сказать, не вижу ничего сложного в ведении Электронного журнала. У нас в школе "Сетевой город", в августе сменился интерфейс. Завуч сразу же провела инструктаж и все освоились очень быстро. Если в Рабочих программах вы все прописали по всем пунктам, то в течение учебного года времени тратится совсем немного. Мы календарно-тематическое планирование составляем когда готово расписание уроков в начале сентября. И если допустим у вас по программе 35 часов, а у вас выпадает из-за праздников 2-3 урока, то вы в рабочей программе и прописываете 32-33 урока с соответствующими пояснениями. Никакой дополнительной оплаты за ведение журнала нет

Хоть на форумах пусть учителя выльют свой "пыл-жар"!

Вот-вот! А по мне, так лучше этот пыл-жар выпустить в школе на директора.

Все мы разные и не все могут это сделать!::smile21::::smile49::

Да, в основном, юридически безграмотные и трУсы.

По поводу последнего надо поосторожнее! Всех нельзя "под одну гребенку причёсывать"!

::smile1::::smile1::::smile1::

Да бросьте вы! Правда неприятна, но это правда. Хотите сказать: мы такие смелые, потому безмолвные, бездеятельные и нищие? Абсурд же. И тот пример с единственным(!) ивановским учителем, позвонившем Матвиенко, доказывает мою правоту. Гребёнка - одна!

Нехитрые расчеты показывают, что если в конце урока с бумажного журнала перенести оценки в электронный, то это занимает 2 минуты. Бумажные журналы, как по мне, занимают много больше сил. Да и вообще все эти надбавки и стимулирующие привели к тому, что учителя стараются подвести коммерческую жилку за любое свое действие. Девиз таких учителей: "То, что не оплатят, делать не буду". Но ведь труд учителя, коллеги, измеряется не только одними уроками. Я, работая классным руководителем и заместителем директора по информатизации, заполнял журнал своего класса за всех учителей и другим классным руководителям помогал. Что интересно - это не занимало много времени и труда. А во многом даже помогало - мне не надо было выписывать из бумажного журнала отметки для родителей каждую неделю, легче составлялся сводный отчет по пропускам за четверть и год, легче стало проверять корректность выставления итоговых отметок. Если заранее поставить себя в позицию, что все новое от "нечистого" и лишняя неоплачиваемая работа, то мы сами ставим себя в роль раба. Для меня же все новое - это возможности.

Не надо так с нами. Гребёнка может и одна, но мы разные... Вы так же безапелляционны в разговорах с администрацией или я задаю бестактный вопрос?

Уточню: не мы ставим себя в роль раба, а наша администрация, а мы, учителя, соглашаемся с такой ролью и положением. Указанный вами девиз - это требование ТК РФ, а значит, правильный, законный. Зачем плевать на законы и взваливать на себя бесплатную работу?

Да нормальный вопрос! Разные, уважаемые мною, - обычно 1-2 человека в школе, их часто называют "белыми воронами", которые не молчат, знают свои права, требуют соблюдения ТК РФ и закона "Об образовании в РФ", отстаивают свои права. Остальные - возмущающиеся по углам, молчащие и боящиеся всего и всех - одинаковы. Я с администрацией разговариваю только в письменном виде (устный разговор - к заявлению не прикрепить). Выслушав её требования на совещании, если считаю неправильными, пишу директору заявление с просьбой сослаться на закон. Результат был разный: что-то изменял директор, иногда в поисках правды приходится обращаться в прокуратуру, Госинспекцию труда. Если бы каждый учитель знал ТК РФ, как того требует должностная инструкция, и требовал его соблюдения, то не были бы учителя нищие, заваленные бесплатной работой, жалующиеся только на форумах. Нет, гребёнка одна, и учителя одинаковы.

Очень с Вами согласна! Мы очень юридически безграмотны! Но работа отнимает столько времени и сил, что иногда хочется только махнуть рукой (высоко поднять вверх и резко опустить вниз)::smile42::

Лариса Павловна, скажите а какие обязанности по вашему должен выполнять учитель? Каждая школа вправе самостоятельно разрабатывать и утверждать должностные инструкции учителя. Вот, например, вы говорите о "молчащих по углам" скажем прямо презрительно. Но вы не думаете о том, что некоторые из них не в силу страха "молчат" - просто их устраивает текущее положение дел, или не устраивают, но их характер не позволяет им идти и добиваться чего-то в жесткой форме (в мягкой то бесполезно). Да и другие причины могут быть. Ваши слова: "Разные, уважаемые мною, - обычно 1-2 человека в школе, их часто называют "белыми воронами", которые не молчат...". То есть серая масса унылых и забитых педагогов, шушукающихся по углам, судя по вашему мнению, способна исторгнуть из себя только 1 максимум 2 ярких личности. Вы просто взяли и оскорбили львиную долю учителей.

Александр Викторович, браво! Особенно последняя фраза. Пока подбирала слова как тактичнее ответить, Вы по-мужски четко высказались. Мужчины нужны в школе!

А можете дать ссылку на свой региональный документ, где говорится об оплате?